Līdz šim centralizētajos eksāmenos starpgadījumi nav fiksēti
Catlaks informēja, ka nav arī dzirdēts, ka tiktu tirgoti eksāmenu uzdevumi vai to atbildes. Katrā ziņā tendence salīdzinājumā ar pāris gadus senu vēsturi ir gājusi mazumā, piebilda VISC vadītājs.
Iepazīstoties ar VISC darbu, Catlakam ir radusies pārliecība, ka centrs ir būtiski attīstījis eksāmenu norises procedūras.
Pēc Catlaka vārdiem, starptautiskā skatījumā Latvijas izglītības sistēma izskatās visumā labi, lai arī ne gluži pašā augšgalā. Viņa vērtējumā, sistēmā vēl pietrūkstot spējas uz inovācijām un attīstību.
Nākotnē Catlaks vēlas definēt kompetences, kas skolniekiem būtu nepieciešamas, beidzot skolu, un tad atbilstoši tām pakārtot mācību saturu.
Uz sarakstu
